「理科」で学習すべきこと・・・・。」

2016/05/18

GWもあり、また更新をさぼってしまっておりました。。。

5教科目の「理科」が残っていましたね。

 

「理科」といっても、公立小中学校までは「生物」、「物理」、「科学」、「地学」のように異なる分野が混在したままで学習が進んでいきます。

本来は「生物」、「地学」は観察、「物理」、「科学」は実験を主体となり、学習すべき学問で、ペーパーテストで点数をつけること自体が少し目的とずれているような気もします。

 

日本はノーベル賞受賞者が最近増えて、注目されていますが、ここ数年の論文発表数が伸びておらず、

今のようにはノーベル賞候補は出てこないだろうと言われています。
やはり、長い目で見ると小学生から「観察」・「実験」を中心とし、結果をレポーティングしていくような授業が望ましいんだと思っています。
 
将来的には、理科実験教室(コース)にも参入するかも・・・。
 

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